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1:分重点班和普通班可以,但一般来说分完了重点班,剩下所有学生不应该全部混合分到普通班吗?为什么南溪中学是按照排名从前往后直接分班的?这意味着排名靠后的班级,成绩肯定是完全不如排名靠前的。那么14班和15班,就是真正意义上的学渣了!全都是年级倒数!

当然,这方便了学校的管理,比如14班、15班的同学学校干脆就不用管了。可这样做,合理吗?

2:就算14班和15班是差生班,那学校就可以真的流放他们,连任课老师都不安排一个的吗?只有一个班主任,还是体育老师!学校有资格这么做吗?

3:视频中那个带领15班逆袭的女生,她是年级第一,可她在分班考试的时候,却因为家庭上和某位老师有私怨,就被那位老师撕掉了卷子,所以她才会以年级倒数第二的成绩去了15班。

天啊,我真是不敢想象,怎么会有这样的老师?就因为跟学生的私怨,就撕掉学生卷子?那以后升学考试填报志愿的时候,这种老师会不会直接改掉学生的志愿?

4:15班第一次月考,刚开始的时候是没有成绩的,因为学校认为他们作弊!理由呢,更奇葩:一群学渣怎么可能考得这么好!

来来,我们看看15班那次月考的成绩到底好不好。

月考只考四门,语数外和物理。15班的数学和物理平均分都比重点班2班高,只比1班低了一点点,这成绩的确好。但语文平平,英语……很烂!

我专门找了初二的课本仔细看了,我妈也是老师,我跟我妈分析了15班的情况,一群基础特别差的学生,有没有可能凭借一个多月的努力,把初二第一次月考的数学和物理成绩提升到优秀的地步!

我妈说,完全有可能!因为知识结构的问题,初二数学对以前的数学基础要求不高,物理更是初二才开的学科,不需要基础。可以说,只要他们够努力,这两科他们就能考到好成绩!

而对基础要求高的英语,他们就考的很烂了。

可南溪中学的领导在面对15班这样的成绩时,第一反应是什么?

作弊,15班集体作弊!

理由更可笑:那群差生怎么可能考这么好?

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