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“牛同志，如果有废旧钢材，砖机你能做出来吗？”
“人工的好做，很简单。机器的你得找到电机，没有电机做不出来！”
“旧的行不行？”
“只要能工作就可以！”
听到这里，何雨柱的心真放到肚子里，这下所有问题都解决。
“那还请牛同志帮忙把机窑设计图做出来，
年后联繫好，咱们自己做砖机！”
看著何雨柱眼中的光，牛利群也被他感染。
“好，
一定完成！”
二人这才走回村子，各自返回院落。
何雨柱此时心中的大石彻底落地，下一步就是把手中的这些事情彻底干好。等明年看到效益，他在大队的威望也就树立起来。
以后再有发展，阻力就会小很多。其实今年没有那些手工活实打实的利益在眼前吊著，社员们肯定有怨言。
拿到手的好处才是好处，说的再好，看不到回头钱也白搭。革命不只是热血，还有衣食住行。
回到大队部，安澜看到何雨柱回来，面露喜色，给何雨柱递过来一杯茶。
忙活一下午的何雨柱也確实有些渴，接过茶缸一口气喝下半缸子，这才端著茶缸看向自己媳妇儿：“媳妇儿，还习惯吗？”
“习惯，这里人都挺好，
下午有个叫狗蛋的送来一捆柴火，
隔壁张大娘给了好些新鲜蔬菜。”
“嗯，哪个狗蛋也是个苦命人，估计过几天会上学，你回头多照顾照顾。”
“行，柱子哥，我去做饭，你休息一下吧，看著这满头大汗。”说著，安嵐拿出手绢给何雨柱擦乾额头的汗水。
何雨柱没有拒绝，反而很享受。
看到花卷在外面和毛毛玩，何雨柱忍不住把安嵐拥进怀中：“媳妇儿，有你，真好。”
虽然已经结婚这么多年，安嵐还是有些害羞，挣脱开来：“大白天的，也不知羞。”
闻著窗外传来的烟火气，何雨柱拿出一本信纸，抬头是红色字体，写著大兴县红星公社。
下面被红线均匀的分开，而且红线是两行两行的，可以写拼音。
这基本上是各个单位、工厂都统一格式的信纸，也是这个时代的特色。一般不是办公室人员，很难弄到这个。
尤其是小孩子，更多把它当成一种炫耀的工具。
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何雨柱准备出套简单试卷，学校还需要5名老师。现在大部分老师是上半节课给1年级的上，下半节给2年级的上。
教师不够，教室也不够。
这样12名老师，教授12个班级，每个人能轻鬆一些，也能教的更细致。这个年代，改变孩子们命运的机会很多，但是最简单的只有读书和当兵。
当兵的机会从改成义务兵制后每年到村子的名额都十分有限，比考初中高中困难的多。
都是小学的內容，何雨柱前面出的都是基础题，只有最后三道题涉及到初中知识。
这些完全够用，现在都是改版后的革命教材，里面的內容基本没有太多的知识点。
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