第98章 物理小天才？

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是学校里，教物理的李老师的声音。

听起来很是烦躁。

“可是，李老师，下个星期，军区的首长就要来我们学校视察教学工作了。这个电磁感应演示仪，是咱们学校唯一一个，能拿得出手的高级教具了。要是到时候动不了，那我们学校的脸可就丟大了！”

这是……张校长的声音。

听起来很是焦急。

沈清月放下书，心中一动。

电磁感应演示仪？

她走下楼，看到客厅的茶几上，正摆著一个，看起来结构很复杂的金属仪器。

张校长和物理老师，正围著那个仪器愁眉苦脸束手无策。

“张校长，李老师，这是怎么了？”

她走过去，好奇地问道。

“哎，清月啊。”

张校长看到她，嘆了口气，指著那个仪器说道。

“还不是这个，不爭气的傢伙！”

“这是咱们学校，好不容易，才从上面申请下来的一个电磁感应演示仪。可以让学生们，很直观地看到电流是怎么產生的。”

“可谁知道，昨天，李老师在做实验的时候，不小心把电压给接错了。结果砰的一声里面的线圈就给烧了。”

“这下可好，下个星期，首长就要来视察了。我们连个像样的东西都拿不出来了。”

张校长说著，急得直搓手。

沈清月凑上前，仔细地打量著那个所谓的高级教具。

她的眉头，微微皱了一下。

这……

这不就是，一个最基础的，由线圈磁铁和电流计组成的，最简陋的电磁感应模型吗？

结构简单得，令人髮指。

她前世，在特战部队里，为了在极端环境下自製发电机，她曾经亲手拆解和组装过，比这个复杂一百倍的各种电机。

这个东西对她来说，简直就跟，小孩子的玩具一样。

“李老师，”

她抬起头看著那个，一脸沮丧的物理老师平静地问道。

“您刚才说，是里面的线圈烧了是吗？”

“是啊！”

李老师嘆了口气，“里面的漆包线，全都烧断了，粘在一起了，根本就没法修了。”

“那……如果我们不用线圈呢？”

沈清月忽然问了一句。

“不用线圈？”

李老师和张校长都愣住了。

“不用线圈，那还叫什么电磁感应啊？法拉第的棺材板都要压不住了！”

李老师被她这，异想天开的话给气笑了。

沈清月却没有笑。

她只是转过身，走到了墙角，那个放著一些杂物的工具箱旁边。

她从里面翻了半天。

翻出了一根大约半米长的，废弃的粗铁丝。

又找到了一把生了锈的老虎钳。

然后她当著两个成年人那充满了疑惑和不解的目光中。

將那根粗铁丝用老虎钳弯成了一个长方形的闭合的线框。

接著她又从那个坏掉的仪器上，取下了那两块巨大的条形磁铁。

她將两块磁铁南北极相对，固定在桌子上形成了一个简易的磁场。

最后她將那个，用铁丝弯成的线框放进了磁场里。

並且將线框的两头连接在了那个还能正常工作的电流计上。

做完这一切，她抬起头，看著早已目瞪口呆的李老师和张校长，平静地说道：

“李老师，现在请您转动这个线框。”

“啊？哦……哦！”

李老师虽然，完全不明白，她要干什么。

但还是下意识地伸出手捏住那个铁丝线框，让它在磁场里快速地转动了起来。

下一秒。

奇蹟，发生了。

只见那个原本指针一直指在零刻度的电流计。

它的指针竟然，隨著铁丝线框的转动，开始左右摇摆了起来！

虽然摇摆的幅度很小。

但它確实动了！

这说明什么？

这说明这个，由一根破铁丝组成的简陋的线框里。

真的產生电流了！

“天……天啊！”

李老师看著眼前这，完全违背了他教科书常识的一幕。

他那张，因为激动，而涨得通红的脸上，写满了无法置信的狂喜！

“这……这是怎么回事？！为什么？！为什么一根铁丝也能產生电流？！”

他像个发现了新大陆的孩子一样，语无伦次地问道。

“因为，电磁感应的本质，不是线圈在切割磁感线。”

沈清月看著他，淡淡地解释道。

“而是，闭合迴路里磁通量的变化。”

“只要穿过这个闭合线框的，磁感线的数量在发生变化。那么这个迴路里就一定会產生感应电流。”

“这就是法拉第电磁感应定律的真正的核心。”

轰——！

沈清月这番充满了现代物理学思想的精闢的解释。

让在场所有人感到震惊。

他们呆呆地看著眼前这个，正用一种无比平静的语气，向他们阐述著物理学最前沿理论的小女孩。

他们感觉自己的大脑，已经彻底宕机了。

这……

这哪里是一个刚上二年级的孩子？

这分明就是，一个物理学大师啊！