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“709....709...噢,在这里啊。”

成功被叶胜劝住的左扉,靠著问路来到了三栋教学楼的五楼,在这里找到了悬掛著7年九班的班级门牌號。

站在关闭的大门前,左扉先是倾听了一会班级內嘰嘰喳喳的谈话声与笑声。

感嘆了一番青春的美好之后径直推门而入。

在他刚刚推开班门的瞬间,班级內像是被人摁下了暂停键一般。

原本熙熙攘攘的动静剎那间归零,整个班级內粗略一眼扫过去三四十来人,能够做到这般也是令人诧异。

似乎这种招式是每一个学生都会所掌握的一般。

左扉环顾四周,惊讶的在人群当中发觉了几个熟悉的面孔。

分別是坐在左手边靠班级门窗方向的一伙精神小团体,在刘静那见过一面。

似乎是一伙欺负他人的坏学生。

还有一个熟悉的面孔,就是坐在前排方向,正双目无神的盯著空白黑板的刘静。

奇怪的是,刘静似乎並没有认出自己的意思,至少在左扉的眼中,她的目光依旧空洞无力,方才看他的时候,就跟看一个刚见面的陌生人一样。

想了想,左扉先是拿起了粉笔,空白的黑板上写下了自己的名字。

“我的名字叫做左扉,如大家所见,我將会是你们新的班主任。”

说罢,左扉又在自己的名字旁边写下了四个大大字。

“全力以赴”

隨后又转过身来面对著台下將目光都投向他的学生们继续道。

“这是我的座右铭,我认为,人的一生,必须树立一个远大的奋斗目標。

但是要经歷一段漫长的,坎坷的道路,没有捷径可言。

为了完成这个远大的目標,这个人,必须从现在所在的位置,为了达到这个目標,付出最大的努力。

也就是说,在自己热爱的事业中,拼命努力,全力以赴,我认为这种事情是必要的!”

当左扉的话说完,四周的孩子们有相当一部分座位靠前的孩子陷入了思考当中,但是,更多的同学却是坐在后边偷偷的低笑著。

仿佛是在听左扉讲著什么笑话一般。

对此,左扉倒也並不恼,毕竟哪怕哪些陷入思考的孩子,实际上也不会记住他的话太久,很快就会被新的东西取代了脑海中的思考与坚持。

这是与一个人的年龄与经歷有所关係。

年轻的少年们对於世界的认知是模糊的,是缺乏的,因此,他们往往需要被人带领著向前走。

只有当他们走到一定的路程之后,再回过头来看,才能发现原来很多的道理其实早在自己年轻的时候,就已经听到了。

可从听见到理解,往往是需要付出很长一段时间,乃至一生去完成的。

“现在,我是新老师,你们对我而言也是新学生,那么接下来这段日子,就让我们在这座教室里头一起加油吧。”

根据叶胜临別前的说法。

执念的情况有非常多的种类,甚至有的执念不单是简单的磁场能量所编制出来的场景。

据说曾经有人就被宇宙人的执念裹挟著,回到了过去的时空!

但是比较通俗的一点是,大多数的执念里的时间通常都是与外界並不相交的,它们的时间流速都极为缓慢。

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